Ce roman répond spécifiquement aux besoins des adolescents primo-arrivants, qui apprennent le français langue étrangère, et favorise leur intégration scolaire. Il convient également à l'enseignement différencié. Accompagné d'exercices ludiques !
L’écriture de ce roman évolue de chapitre en chapitre, au rythme de l’apprentissage en classe.
- Chaque chapitre aborde un point de grammaire particulier ou propose une phase de renforcement.
- Le roman plaît aux jeunes parce qu’il leur parle de leur vécu mais aussi parce qu’une intrigue vient pimenter ce quotidien qu’ils connaissent bien.
En annexe, un dossier pédagogique comprenant :
- des exercices de renforcement des acquis
- des exercices ludiques permettant de vérifier la bonne compréhension du roman.
- de pages documentaires favorisant une découverte culturelle de nos régions.
Un texte testé auprès de plusieurs groupes de jeunes primo-arrivants.
EXTRAIT
Moustafa, Jana, Kiti, Jafer et les autres sont en classe « passerelle » : ils arrivent du Maroc, de Bulgarie ou d’ailleurs et ne parlent pas français. Ils vont suivre durant quelque mois un programme de cours particulier pour leur permettre d’apprendre le français et ensuite intégrer chacun la classe qui correspond à son niveau.
Dès qu’il la voit, Moustafa tombe amoureux de Jana, si belle, mais si incompréhensible et parfois si distante.
Et puis, il y a les cours et… le mystère Herbecq ! Qu’est-il arrivé au professeur de sciences, brusquement absent de l’école ?
Jordan Herbecq, est souvent en retard. Un jour, dans la précipitation, il laisse tomber son cartable dans l’escalier et Moustafa aperçoit parmi ses papiers un étrange objet.
Quelque temps plus tard, M. Herbecq s’évanouit en plein cours, puis disparaît durant des semaines…
Que lui est-il arrivé ? Un empoisonnement ? Une séquestration ? Des hypothèses voient le jour – son altercation avec le prof d’histoire-géo est-elle à l’origine de sa disparition ? Les élèves enquêtent… jusqu’à l’assaut final du bureau du directeur de l’école.
À PROPOS DE L'AUTEUR
Titulaire d'un master en langues et littératures romanes, Olivier Hecquet enseigne en classe passerelle à des élèves primo-arrivants scolarisés en français.
À PROPOS DE LA COLLECTION TEXTE + DOSSIER
La collection Texte dossier propose des textes littéraires contemporains accompagnés de dossiers pédagogiques.
En revisitant des œuvres classiques, ces textes actualisent des questions universelles qui touchent à la société, à l'homme, à la vie.
L’écriture de ce roman évolue de chapitre en chapitre, au rythme de l’apprentissage en classe.
- Chaque chapitre aborde un point de grammaire particulier ou propose une phase de renforcement.
- Le roman plaît aux jeunes parce qu’il leur parle de leur vécu mais aussi parce qu’une intrigue vient pimenter ce quotidien qu’ils connaissent bien.
En annexe, un dossier pédagogique comprenant :
- des exercices de renforcement des acquis
- des exercices ludiques permettant de vérifier la bonne compréhension du roman.
- de pages documentaires favorisant une découverte culturelle de nos régions.
Un texte testé auprès de plusieurs groupes de jeunes primo-arrivants.
EXTRAIT
Moustafa, Jana, Kiti, Jafer et les autres sont en classe « passerelle » : ils arrivent du Maroc, de Bulgarie ou d’ailleurs et ne parlent pas français. Ils vont suivre durant quelque mois un programme de cours particulier pour leur permettre d’apprendre le français et ensuite intégrer chacun la classe qui correspond à son niveau.
Dès qu’il la voit, Moustafa tombe amoureux de Jana, si belle, mais si incompréhensible et parfois si distante.
Et puis, il y a les cours et… le mystère Herbecq ! Qu’est-il arrivé au professeur de sciences, brusquement absent de l’école ?
Jordan Herbecq, est souvent en retard. Un jour, dans la précipitation, il laisse tomber son cartable dans l’escalier et Moustafa aperçoit parmi ses papiers un étrange objet.
Quelque temps plus tard, M. Herbecq s’évanouit en plein cours, puis disparaît durant des semaines…
Que lui est-il arrivé ? Un empoisonnement ? Une séquestration ? Des hypothèses voient le jour – son altercation avec le prof d’histoire-géo est-elle à l’origine de sa disparition ? Les élèves enquêtent… jusqu’à l’assaut final du bureau du directeur de l’école.
À PROPOS DE L'AUTEUR
Titulaire d'un master en langues et littératures romanes, Olivier Hecquet enseigne en classe passerelle à des élèves primo-arrivants scolarisés en français.
À PROPOS DE LA COLLECTION TEXTE + DOSSIER
La collection Texte dossier propose des textes littéraires contemporains accompagnés de dossiers pédagogiques.
En revisitant des œuvres classiques, ces textes actualisent des questions universelles qui touchent à la société, à l'homme, à la vie.