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Il y a bien une tendance native des enfants a se regrouper loin des adultes, et comme le disait Alain, a "e;faire peuple"e;, et ce serait leur faire tort que de l'ignorer. Comment les adultes peuvent-ils accueillir, reprendre et instituer cette tendance native ? L'ecole, et un bon nombre de ses principes constitutifs (l'autorite, la differentiation, le travail scolaire, l'emulation), s'en trouvent ainsi redefinis. C'est en suivant les theses du philosophe-pedagogue Alain que cette analyse est menee.
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