Learning and Motivation in the Classroom (eBook, PDF)

Redaktion: Paris, Scott G.; Stevenson, Harold W.; Olson, Gary M.

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Taking advantage of a period of enthusiasm, this title, originally published in 1983, looks at the amalgamation of the recent advances at the time in theory and research in education and psychology, with a particular focus on cognition, motivation and social policy.

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Produktdetails

• Verlag: Taylor & Francis
• Seitenzahl: 348
• Erscheinungstermin: 13. September 2017
• Englisch
• ISBN-13: 9781351743365
• Artikelnr.: 49268308