L'ecole gabonaise est confrontee a une crise multidimensionnelle. Partant de ce constat, l'ouvrage presente une analyse sociologique comprehensive des rapports entre l'ecole et la societe. Quels rapports existe-t-il entre societe et ecole au Gabon ? Comment la societe gabonaise concoit-elle son ecole et dans quelle mesure cette conception de l'ecole est-elle tributaire du systeme de pensee dominant ?
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