Loin des debats metaphysiques sur le libre arbitre, ce livre, issu de travaux d'un seminaire de philosophie de l'education, travaille sur les problemes actuels de l'education a l'aide d'outils intellectuels disponibles dans la tradition philosophique - qu'elle soit antique, moderne ou contemporaine. Voici plusieurs instruments de travail autour de l'alienation et de l'emancipation et une reflexion autour de la reconnaissance de la liberte, comme but de l'education dans le contexte contemporain.
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