Lehren und Lernen an der Internationalen Frauenuniversität (eBook, PDF)

Ergebnisse der Wissenschaftlichen Begleituntersuchung
Redaktion: Metz-Göckel, Sigrid

• Format: PDF

Produktdetails

• Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Seitenzahl: 401
• Erscheinungstermin: 2. Juli 2013
• Deutsch
• ISBN-13: 9783663106425
• Artikelnr.: 54194774

Autorenporträt

Prof. Dr. phil. Sigrid Metz-Göckel ist Leiterin des Hochschuldidaktischen Zentrums der Universität Dortmund.

Inhaltsangabe

Profile der Beteiligten.- Die Internationale Frauenuniversität aus der Sicht der Teilnehmerinnen.- Die Internationale Frauenuniversität aus der Sicht der Dozentinnen.- Die Evaluation des ifu-Studienprogramms.- Das Service Center der ifu: Möglichkeiten und Grenzen eines modernen Betreuungskonzepts für Studierende.- Organisations- und Entscheidungsstrukturen der ifu.- Umsetzungen von Virtualität an deutschen und internationalen Hochschulen.- Ausblick.- 1 Die ifu als homosozialer Ort.- 2 Hohe Ambitionen und kurze Zeitspanne - Potenziale, Risiken und Erträge des Reform-Experiments ifu.- 3 Evaluation der ifu als Beitrag zur Organisationsentwicklung.- 4 Lernen für die zukünftige Hochschule - Anmerkungen zu Transfer und Verstetigung der ifu.