Mei-Ling Liu

Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland (eBook, PDF)

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Mei-Ling Liu untersucht vergleichend Lehrerprofessionalität und Lehrerhabitus in China und Deutschland. Anhand von Interviews mit Lehrkräften an exklusiven Schulen mit Schwerpunkt auf Leistungs-, Hochbegabungs- und Bestenauswahl verbindet die Autorin den interkulturellen Vergleich von Lehrkräften mit einem fachkulturellen Vergleich zwischen Lehrkräften der MINT- und der sprachlichen Fächer. Neben Typenbildungen zu Lehrer-Schüler-Beziehungen, Lehrerbildern, Schul- und Schülerbildern sowie Lehrerhabitus werden insbesondere pädagogische Herausforderungen für Lehrkräfte an exklusiven Schulen herausgearbeitet. Abschließend werden vier Passungsszenarien des pädagogischen Arbeitsbündnisses entworfen.

Der Inhalt

• Lehrerprofessionalität und Lehrer-Schüler-Beziehung
• Schulsysteme und exklusive Schulen in China und Deutschland
• Fallkontrastierung und Typenbildung
• Theorienbezogene Diskussion, Distinktion des Lehrerhabitus und heuristische Theoretisierung

Die Zielgruppen

• Dozierende und Studierende der Erziehungs- und Sozialwissenschaften
• Lehrkräfte und Schulleitungen, Expertinnen und Experten im Schul- und Bildungsbereich

Die Autorin

Mei-Ling Liu promovierte am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

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Produktdetails

• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
• Seitenzahl: 402
• Erscheinungstermin: 12. März 2018
• Deutsch
• ISBN-13: 9783658212742
• Artikelnr.: 52029178

Autorenporträt

Mei-Ling Liu promovierte am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Inhaltsangabe

Lehrerprofessionalität und Lehrer-Schüler-Beziehung.- Schulsysteme und exklusive Schulen in China und Deutschland.- Fallkontrastierung und Typenbildung.- Theorienbezogene Diskussion, Distinktion des Lehrerhabitus und heuristische Theoretisierung.