4,49 €
4,49 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
payback
0 °P sammeln
4,49 €
4,49 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar

Alle Infos zum eBook verschenken
payback
0 °P sammeln
Als Download kaufen
4,49 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
payback
0 °P sammeln
Jetzt verschenken
4,49 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar

Alle Infos zum eBook verschenken
payback
0 °P sammeln
  • Format: ePub

Esta obra está composta por 08 (oito) capítulos sobre leitura, discurso e produção dos sentidos, tendo como fio condutor as experiências dos autores pesquisadores da área, que retomam a análise do discurso (AD) francesa, a corrente socialista alemã da literatura (ER) e a corrente inglesa da análise do discurso crítica (ADC). Defendemos os processos de leitura, produção dos sentidos e os letramentos críticos como sendo práticas sociais. Não poderíamos deixar de postular, nesta obra, que referenda a leitura, o discurso e a produção dos sentidos nas suas múltiplas abordagens, as ideias de Goodman…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 1.22MB
Produktbeschreibung
Esta obra está composta por 08 (oito) capítulos sobre leitura, discurso e produção dos sentidos, tendo como fio condutor as experiências dos autores pesquisadores da área, que retomam a análise do discurso (AD) francesa, a corrente socialista alemã da literatura (ER) e a corrente inglesa da análise do discurso crítica (ADC). Defendemos os processos de leitura, produção dos sentidos e os letramentos críticos como sendo práticas sociais. Não poderíamos deixar de postular, nesta obra, que referenda a leitura, o discurso e a produção dos sentidos nas suas múltiplas abordagens, as ideias de Goodman (1987), Kleiman (2011) e Kato (1985) sobre os processos de cognição (inconscientes) e metacognição (controles conscientes da mente) nos atos de leitura. Por último, abordamos o tema comunicação, afetos e sentidos, em que os estudiosos da área percebem que a fala, por vocação natural, é a fala para outrem, que a mensagem tem como função criar espaços para o encontro com o outro. Charaudeau (1997) afirma também que "o homem fala para se pôr em relação com o outro, porque neste sentido vai o elã de sua própria existência."

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Autorenporträt
Graduada em Letras/Português pela Universidade Estadual do Piauí (1995). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (1999). Pós-graduada em Leitura e Produção de Texto pela PUC-MG (1997) e pelo Instituto Brasileiro de Coaching em Profesional Self Coaching (2018). Coordenadora da pós-graduação em Estudos Linguísticos pela Faculdade de Ensino Superior do Piauí (Faespi - 2005/2006). Experiências docentes no ensino superior nas disciplinas de Leitura e Produção de Textos, Teoria Literária, Literatura Brasileira, Análise do Discurso, Semântica, Linguística Textual e Metodologia da Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Piauí (1995-2006) e nas disciplinas de Fonética e Fonologia, Morfossintaxe pela Universidade Federal do Piauí (2004-2006). Coordenadora Pedagógica do Ensino Médio Estadual (2006/2018). Técnica em Gestão Educacional na Secretaria Municipal de Educação de Teresina (2001/2018). Co-fundadora do Conselho Municipal de Educação de Teresina e Secretaria Executiva (2003/2010). Coordenadora do Programa Nacional do Livro Didático e do Programa Nacional das Bibliotecas Escolares no Município de Teresina (2013/2018). Delegada do Plano Municipal de Educação de Teresina e do Plano Estadual de Educação (2015/2025). Membro da Comissão do Plano Municipal da Juventude (2015). Membro da Comissão de Criação da Procuradoria de Justiça da Educação (2010). Mestra em Docência do Ensino Superior do Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño - Havana/Cuba (2000). Doutora em Ciências da Educação da Universidad Internacional Tres Fronteras - Asunción/PY (2016).