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  • Format: ePub

Em Leituras educadoras, a leitura frequente e variada é vista como exercício formativo fundamental para a vida docente. De fato, se não houver intimidade com a leitura, a ação dos professores se enfraquecerá e poderá perder boa parte de sua credibilidade. Soarão incoerentes, como é óbvio, suas recomendações para que os alunos leiam. Conforme afirma o antigo adágio, "ninguém dá aquilo que não tem", somente professores que gostam de ler (e gostam muito!) conseguirão estimular os estudantes a verem nos livros um convite ao prazer das descobertas, ao autoconhecimento, ao crescimento pessoal, à…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 2.24MB
  • FamilySharing(5)
Produktbeschreibung
Em Leituras educadoras, a leitura frequente e variada é vista como exercício formativo fundamental para a vida docente. De fato, se não houver intimidade com a leitura, a ação dos professores se enfraquecerá e poderá perder boa parte de sua credibilidade. Soarão incoerentes, como é óbvio, suas recomendações para que os alunos leiam. Conforme afirma o antigo adágio, "ninguém dá aquilo que não tem", somente professores que gostam de ler (e gostam muito!) conseguirão estimular os estudantes a verem nos livros um convite ao prazer das descobertas, ao autoconhecimento, ao crescimento pessoal, à reflexão, à pesquisa, ao estudo. Se "a leitura é uma forma de felicidade", como pensava o escritor francês Michel de Montaigne, o único modo de averiguar tal verdade é abrir um livro... e ler.

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Autorenporträt
Gabriel Perissé é bacharel em Letras pela UFRJ, mestre em Literatura Brasileira pela USP e em Teologia pela PUCRS, doutor em Filosofia da Educação pela USP e pós-doutor em Filosofia e História da Educação pela Unicamp. Professor, palestrante, autor de vários livros sobre leitura, linguagem, escrita criativa, educação, formação docente e estética, já publicou pela Autêntica as obras Introdução à Filosofia da Educação, Literatura & Educação, Estética & Educação, além dos outros títulos que compõem (até o momento) esta coleção: Educação e espiritualidade, Uma pedagogia do corpo e Penso, logo ensino.