Cet ouvrage s'adresse a tous les enseignants quelles que soient leurs disciplines. L'ecole, le college et le lycee se voient confrontes a la mise en oeuvre de l'Organisation de l'enseignement de l'histoire des arts. Comment est-il possible alors de travailler? De quelle maniere peut-on mutualiser nos savoirs, nos enseignements? Avec quelle(s) autre(s) discipline(s) pourrions-nous le faire ?
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