Communication, aptitude linguistique en langue etrangere, sens de creativite, ecoute active, leadership, gestion du projet, entrepreneuriat, esprit d'equipe, intelligence emotionnelle, ces competences cles, appelees desormais Soft Skills, n'ont pas la place qu'elles meritent dans le descriptif des formations pedagogiques au Maroc. Cette recherche collective apporte un eclairage nouveau sur la problematique de l'integration des Soft Skills dans le systeme educatif marocain : quels avantages, quelles contraintes, quels enjeux et quelles recommandations a mettre en place pour booster l'employabilite des jeunes diplomes.
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