Le debat sur la bonne gouvernance et la reconstruction nationale du Congo-Kinshasa ne peut en aucun cas negliger la problematique sur la formation de la jeunesse. Comment offrir aux jeunes Congolais des perspectives a la question du sens, a la reflexion et a la conviction personnelle ? Le systeme educatif congolais conduit-il les jeunes a une "e;nouvelle naissance"e; comme adultes et responsables ? Les universites congolaises comportent-elles en elles-memes la promesse d'une vie apres la formation ?
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