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Gibt es wirklich Lerntypen? Wieviel Wahrheit steckt in der Vergessenskurve? Lernen Digital Natives anders? Zählt die Art der Präsentation mehr als der Inhalt? Nutzen wir wirklich nur 20% unseres Gehirns? Das Festhalten an weit verbreiteten Lernmythen kostet nicht nur Zeit und Geld, sondern beeinträchtigt auch den Lernerfolg und den Praxistransfer. Yvonne Konstanze Behnke gibt in ihrem Buch Einblicke in die Welt der Lernmythen und entlarvt die gängigsten Irrtümer. Sie erfahren, wie effektives Lernen wirklich funktioniert und wie Sie ihre Lernumgebung aktiv optimieren können - auf der Basis…mehr

Produktbeschreibung
Gibt es wirklich Lerntypen? Wieviel Wahrheit steckt in der Vergessenskurve? Lernen Digital Natives anders? Zählt die Art der Präsentation mehr als der Inhalt? Nutzen wir wirklich nur 20% unseres Gehirns? Das Festhalten an weit verbreiteten Lernmythen kostet nicht nur Zeit und Geld, sondern beeinträchtigt auch den Lernerfolg und den Praxistransfer. Yvonne Konstanze Behnke gibt in ihrem Buch Einblicke in die Welt der Lernmythen und entlarvt die gängigsten Irrtümer. Sie erfahren, wie effektives Lernen wirklich funktioniert und wie Sie ihre Lernumgebung aktiv optimieren können - auf der Basis fundierter wissenschaftlicher Erkenntnisse. Mit einer praktischen Lernmythen-Checkliste und aktuellen Forschungsergebnissen bietet das Buch umsetzbare Strategien, handfeste Tipps und Tools für effektiveres Lernen. Inhalte: - Was Lernmythen sind - Lernmythentest statt Lerntypentest - Mythen über das Lernen selbst - Mythen über Medien und Methoden - Trainingsmythen - Neuromythen - Mythen zu Digitalisierung, Künstlicher Intelligenz und Lernen

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Autorenporträt
Yvonne Konstanze Behnke Dr. Yvonne Konstanze Behnke, Expertin für Learning & Development, kombiniert multidisziplinäres Wissen aus Strategie, Didaktik und KI-Anwendungen. Mit 8 Jahren Forschung und Lehre an der Humboldt-Universität Berlin, über 20 Publikationen und 30 Konferenzbeiträgen, spezialisiert sie sich auf KI in Wissensarbeit und L&D, optimiert Arbeitsprozesse und vermittelt begeistert ihr Wissen als AI-Trainerin.