La question de la mobilité étudiante et professionelle est au coeur des enjeux et des objectifs de la construction de l’Espace Européen de l’Enseignement Supérieur (EEES), l’univers par excellence de la diversité linguistique et culturelle. Dans ce contexte, la mobilité étudiante est l’un des outils essentiels à la réussite du multilinguisme à l’échelle internationale. Or, la construction d’un discours interculturel passe nécessairement par la prise en compte des spécificités culturelles et sociales des différents pays.
Le projet de création d’un lexique multilingue de la mobilité étudiante est né du constat suivant: au contact des étudiants en mobilité Erasmus depuis plusieurs années, nous avons pris la mesure des obstacles de communication auxquels ces étudiants sont confrontés avant, pendant et après leur période de mobilité ; ils doivent en effet, à cette occasion, effectuer un certain nombre de démarches dans une langue qui n’est pas la leur.
Le projet de création d’un lexique multilingue de la mobilité étudiante est né du constat suivant: au contact des étudiants en mobilité Erasmus depuis plusieurs années, nous avons pris la mesure des obstacles de communication auxquels ces étudiants sont confrontés avant, pendant et après leur période de mobilité ; ils doivent en effet, à cette occasion, effectuer un certain nombre de démarches dans une langue qui n’est pas la leur.