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Was sind eigentlich Psalmen und wie sind sie entstanden? Welche Arten von Psalmen gibt es? Worauf kommt es beim Beten an? Mit diesen und anderen spannenden Fragen beschäftigen sich die Kinder an 16 abwechslungsreichen Stationen. Wecken Sie mit dieser Lernwerkstatt bei Ihren Schülern Interesse an Psalmen und Gebeten.
"Der Herr ist mein Hirte" - Psalmworte wie dieser drücken auf bildliche Weise unser Verhältnis zu Gott aus. Anhand dieser Lernwerkstatt erfahren die Schüler, dass in den Psalmen menschliche Gefühlezum Ausdruck kommen, die sich an Gott richten. Auf spielerische und kreative Weise setzen sie sich mit Bitt-, Dank- und Klagepsalmenauseinander. Emotionen, Ängste und Hoffnungen kommen besonders auch im Gebet zum Ausdruck. Daher befassen sich die Schüler im zweiten Schwerpunkt der Werkstatt mit dem Gebet. Weil man zum Beten erst zur Ruhe kommen sollte, führen die Kinder eine Bildmeditationdurch. Als eines der bekanntesten Gebete lernen die Schüler das Vaterunserkennen. Ein von den Kindern selbst gebastelter Gebetsgartenrundet das Material ab.
Das beinhaltet die WerkstattEin Laufzettelermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskartengeben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 16 Stationengibt es abwechslungsreiche Stationsblättermit Lesetexten, Rätseln, Spielen, Bastelvorlagen und vielem mehr. Zur Selbstkontrolle enthält die Werkstatt Lösungenzu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen. Erläuterungen geben Tipps zur Weiterarbeit.
"Der Herr ist mein Hirte" - Psalmworte wie dieser drücken auf bildliche Weise unser Verhältnis zu Gott aus. Anhand dieser Lernwerkstatt erfahren die Schüler, dass in den Psalmen menschliche Gefühlezum Ausdruck kommen, die sich an Gott richten. Auf spielerische und kreative Weise setzen sie sich mit Bitt-, Dank- und Klagepsalmenauseinander. Emotionen, Ängste und Hoffnungen kommen besonders auch im Gebet zum Ausdruck. Daher befassen sich die Schüler im zweiten Schwerpunkt der Werkstatt mit dem Gebet. Weil man zum Beten erst zur Ruhe kommen sollte, führen die Kinder eine Bildmeditationdurch. Als eines der bekanntesten Gebete lernen die Schüler das Vaterunserkennen. Ein von den Kindern selbst gebastelter Gebetsgartenrundet das Material ab.
Das beinhaltet die WerkstattEin Laufzettelermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskartengeben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 16 Stationengibt es abwechslungsreiche Stationsblättermit Lesetexten, Rätseln, Spielen, Bastelvorlagen und vielem mehr. Zur Selbstkontrolle enthält die Werkstatt Lösungenzu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen. Erläuterungen geben Tipps zur Weiterarbeit.