L'objectif general de ce livre se veut double. D'une part, faire connaitre les roles et les interventions, fort diversifies, des psychoeducateurs aupres des personnes agees en perte d'autonomie. En effet, le travail de ces professionnels s'avere utile aupres de cette partie de la population, parce qu'il contribue a ameliorer le bien-etre des personnes agees, qu'il represente un soutien indeniable aupres des membres des familles, qu'il facilite le travail du personnel en soins de sante et qu'il offre une alternative non negligeable aux contentions physiques et chimiques. D'autre part, interesser les psychoeducateurs de meme que les futurs diplomes a venir travailler dans ce secteur d'activite ainsi que faire valoir leur apport certain pour des employeurs eventuels. Son contenu cible plusieurs groupes de personnes. Ainsi, il s'adresse aux psychoducateurs qui oeuvrent dj auprs d'une clientle ge, de mme qu' ceux qui pourraient tre tents par ce secteur de pratique peu connu. Il aimerait galement que les professeurs, les coordonnateurs de stages et les universitaires se sentent interpells par l'intervention auprs de cette clientle et qu'ils intgrent celle-ci dans la formation des futurs diplms pour les sensibiliser aux problmatiques vcues par cette clientle. Il souhaite de plus que les administrateurs peroivent l'impact positif que peut avoir l'ajout de ce professionnel au sein d'une quipe interdisciplinaire auprs des rsidents eux-mmes, des familles ainsi qu'auprs des autres membres du personnel. Il veut enfin que les membres des familles qui ont eu ou qui auront intgrer un des leurs dans une ressource de rpit ou dans un centre d'hbergement soient informs des interventions qui peuvent encadrer le comportement de leur parent et de l'aide qu'il est possible d'obtenir, autant pour lui que pour eux-mmes. Le contenu des textes porte sur l'intervention auprs des personnes ges, soit directement, soit auprs des membres de leur famille ou du personnel formant les quipes interdisciplinaires.
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