La lecture comme experience de vie enrichit la personnalite, contribue au developpement des competences psychosensorielles chez l'individu et aide ce dernier a determiner son identite. De meme, les competences acquises grace a la lecture animent la vie sociale et intime de tout un chacun. A travers la cartographie des strategies d'interpretation et des methodes de lecture se dessinent des points de contact pertinents eclairant les rapports entre le texte et son lecteur, la perception corporelle, l'espace-temps ou le visuel. Ainsi est renouvelee l'approche de la theorie de la fiction, de la narratologie, des mondes possibles textuels, des espaces reels et fictifs, de la relation de la langue avec l'identite.
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