En orientant son approche sur la lecture comme experience de la vie ce numero invite a interroger ce qu'il advient de notre vie lorsque nous l'engageons dans cette allure singuliere du corps et de l'esprit qu'est la lecture et que nous l'ouvrons aux multiples langages de l'ecrit et a la pluralite des mondes de vie dont ils font la proposition. Plus que comme objet culturel ou pedagogique, le lire est alors considere comme lieu d'une pratique biographique (auto- et heterobiographique) particuliere, trouvant dans les ressources du langage a imaginer des formes de vie l'experience d'une confrontation et d'une augmentation des vies possibles
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