Michael Röder

Literatur im Fremdsprachenunterricht (DaF) - Das Märchen "Fundevogel" von Grimm und Härtling (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: sehr gut (1,0), Universität Kassel (Germanistik - Deutsch als Fremdsprache), Veranstaltung: Seminar "Textarbeit im Unterricht Deutsch als Fremdsprache", Sprache: Deutsch, Abstract: Im ersten Teil zeichnet die Arbeit den veränderten Stellenwert von literarischen Texten im Fremdsprachenunterricht seit den 1970er Jahren nach, um dann zahlreiche Überlegungen der Rezeptionsästhetik (vor allem von Bredella, Ehlers, Heyd) zu einem fremdsprachlichen Literaturunterricht, in dem es immer auch um interkulturelles Verstehen geht, zusammenzufassen und gegenüberzustellen. Dabei behält der Autor dieser Arbeit stets die Möglichkeiten des Umgangs mit Literatur im DaF-Unterricht im Blick. Schließlich werden unterschiedliche kreative Verfahren vorgestellt, die auf eine intensive Auseinandersetzung zwischen fremdsprachigem Leser und dem Text abzielen. Die Lehrperson /der DaF-Lernende kann mit diesen produkt-, persönlichkeits- und prozessorientierten Ansätzen einer oberflächlichen Rezeption entgegenwirken. Der zweite Teil beschreibt und begründet ausführlich die einzelnen Schritte der Planung einer längeren Unterrichtseinheit (u.a. Lernerinnengruppe, Lernziele, Sozialform, pre-reading, reading/listening, post-reading activities). Für den Unterrichtsversuch wurde das Märchen "Fundevogel" von Grimm und die moderne Version von Härtling ausgesucht. Interessierten werden kreative Arbeitsformen in die Hand gegeben, um selbst Literatur im Fremdsprachenunterricht einsetzen zu können. Am Ende der Arbeit stehen die Auswertung der Lerneraktivitäten nach ihrem Einsatzort im Unterricht, eine orientierende Unterrichtsskizze sowie ein Anlagenverzeichnis mit Mindmaps, Aufgabenblättern, Textpuzzle, Motivraster und einer zeichnerischen Umsetzung des Grimmschen Märchens.

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Produktdetails

• Verlag: GRIN Verlag
• Seitenzahl: 34
• Erscheinungstermin: 6. März 2009
• Deutsch
• ISBN-13: 9783640280803
• Artikelnr.: 37694918

Autorenporträt

Nach einem Studium der Sprach- und Kulturwissenschaften und der Psychoanalyse (Abschluss M.A. 1995) war Michael Röder 11 Jahre in einem Unternehmen der Energieversorgung tätig - die meiste Zeit für den Betriebsrat. 2006-2020 ging er zweimal als Hochschullehrer nach China und lebte 11 Jahre dort. Seine Beratungstätigkeit bezog sich vor allem auf Fragen der interkulturellen Kommunikation und Begegnung und auf die persönliche und berufliche Entwicklung der Studierenden. 2013-2020 leite er an der Goethe-Universität Frankfurt einen interkulturellen Workshop für internationale Doktoranden und Post-Docs. Seit 2022 ist er psychologischer Berater und Gestalttherapeut in eigener Praxis - https://michaelroeder.de/ueber-mich/ - und Qigong-Übungsleiter, u. a. an einer Schmerzklinik im Rhein-Main-Gebiet. Im Oktober 2023 ist er erneut nach China gezogen, unterrichtet dort an einer Pekinger Hochschule. Seine Beratungsarbeit (Gestalttherapie) setzt er auch in China fort.