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Thèse Scolaire de l’année 2010 dans le domaine Didactique du français - Divers, note: 11, , cours: Français en tant que matière scolaire, langue: français, résumé: « Liberté, égalité, fraternité ? » Mais cette parole célèbre, absolument symbolique pour la France, ne compte pas pour les langues en France. Car ce n’était pas toujours tout naturel de parler français dans toute la France. Il y a des centaines d’années, le pays n’était pas vraiment homogène concernant les langues. Il y avait des autres langues à côté du français qui étaient une insulte permanente pour le gouvernement. L’occitan est…mehr

Produktbeschreibung
Thèse Scolaire de l’année 2010 dans le domaine Didactique du français - Divers, note: 11, , cours: Français en tant que matière scolaire, langue: français, résumé: « Liberté, égalité, fraternité ? » Mais cette parole célèbre, absolument symbolique pour la France, ne compte pas pour les langues en France. Car ce n’était pas toujours tout naturel de parler français dans toute la France. Il y a des centaines d’années, le pays n’était pas vraiment homogène concernant les langues. Il y avait des autres langues à côté du français qui étaient une insulte permanente pour le gouvernement. L’occitan est une de cette langue entre autres qu’on a essayé d’évincer et finalement éliminer pour affirmer le français. Tout de même, on remarque aujourd’hui que l’occitan n’est pas complètement disparu même qu’il n’y a plus autant de personnes qui le parlent qu’autrefois. Mais il existe encore. Pourtant, la question se pose à cause de quoi ? Hasard ? Des efforts de l’État ? Des efforts des organisations données naissance par des gens privés ? C’est pourquoi il faut chercher les raisons pourquoi l’occitan est dans une situation si difficile luttant contre la disparation. En plus, on doit étudier les organisations qui essaient de maintenir la langue d’oc.