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L'épreuve de l'enseignement moral et civique à l'école (eBook, ePUB)

Analyse psychanalytique de l''embarras de trois professeurs des écoles

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Pourquoi certains professeurs des écoles, convaincus du bien-fondé de leur mission d''éducation des élèves pour en faire des citoyens libres et éclairés, disent-ils éprouver des difficultés et expriment-ils des résistances à mettre en oeuvre l''enseignement moral et civique (EMC) dans leur classe ?Depuis le champ épistémologique de la psychanalyse, l''auteure se propose d''analyser les causes de cet embarras professionnel en regardant en deçà des raisons de surface pour lesquelles le sujet se déclare victime de l''autre, du contexte ou du destin. Ainsi, en donnant la parole à ...

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