Comme toute la societe francaise, l'Universite est actuellement confrontee a la revolution numerique. Cet ouvrage dresse un etat des lieux critique mais constructif de l'enseignement superieur a l'heure des ecrans omnipresents, tantot indispensables, tantot encombrants. Adresse aux etudiants (nouveaux ou actuels) et aux enseignants, il delivre un message optimiste et fournit des references documentaires precises.
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