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  • Format: ePub

This book foregrounds postcolonial theory as a lens through which to explore the concept of 'global heritage' and argues that the meso-level spaces of institutional ethos and cultural pedagogy must take an active role in the pursuit of cultural equality.

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  • Größe: 2.32MB
Produktbeschreibung
This book foregrounds postcolonial theory as a lens through which to explore the concept of 'global heritage' and argues that the meso-level spaces of institutional ethos and cultural pedagogy must take an active role in the pursuit of cultural equality.


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Autorenporträt
Mathew Barnard is Lecturer in Education, Keele University, UK