Tout systeme educatif repose sur des presupposes psychologiques. Voici le point sur trois grandes theories : la psychogenese psychanalytique, la psychogenese wallonienne et l'epistemologie piagetienne. Elles trouvent des applications dans le domaine de l'education. L'auteur s'interesse ensuite au developpement affectif de l'enfant africain et termine sur les pistes suggerees par le behaviorisme et le cognitivisme.
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