Plusieurs specialistes presentent ici une analyse de l'Emile de Rousseau par les regards croises de Condorcet, Kant, Pestalozzi, Fichte, Herbart, Dilthey, Dewey et Freinet, penseurs et acteurs pedagogiques inscrits dans la posterite educative de cette ?"e;uvre. Il se pourrait toutefois que l'Emile, avec le n?"e;ud de questions qu'il tisse, soit encore devant nous.
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