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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: erfüllt, Agogis - Berufliche Bildung im Sozialbereich, Sprache: Deutsch, Abstract: Bestimmte Verhalten eines Menschen zu verstehen ist nicht immer frei von persönlichen Vorurteilen und Intepretationen. In der Arbeit als Sozialpädagoge/in ist es jedoch unabdingbar. Ich habe versucht dies an einem Fallbeispiel anzuwenden. Das Fallbeispiel wird mit dem ICF (International Classificacion of Functioning) beschrieben. Ein bestimmtes Verhalten der Person wird mit der Methode der 6 Schritten: Beobachten zum Beurteilen erfasst.…mehr

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Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: erfüllt, Agogis - Berufliche Bildung im Sozialbereich, Sprache: Deutsch, Abstract: Bestimmte Verhalten eines Menschen zu verstehen ist nicht immer frei von persönlichen Vorurteilen und Intepretationen. In der Arbeit als Sozialpädagoge/in ist es jedoch unabdingbar. Ich habe versucht dies an einem Fallbeispiel anzuwenden. Das Fallbeispiel wird mit dem ICF (International Classificacion of Functioning) beschrieben. Ein bestimmtes Verhalten der Person wird mit der Methode der 6 Schritten: Beobachten zum Beurteilen erfasst.

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Autorenporträt
Alexandra Zilioli wurde 1987 in Zürich geboren. Als starke Legasthenikerin schloss sie die Ausbildung als Fachfrau für Betreuung im Behinderten Bereich nach ART. 32 in St.Gallen ab. Darauf folgten Weiterbildungen wie Kurse in Maltherapie und ein Modullehrgang zur Spezialisierung in der Begleitung von Menschen mit einer kognitiven Beeinträchtigung und mit psychischen Störungen. Die Weiterbildung an der Höheren Fachschule für Sozialpädagogik in Zürich (Agogis) schloss sie als Dipl. Sozialpädagogin HF im Sommer 2013 ab. Praxiserfahrungen im Sozialbereich machte sie in der Ausbildungszeit in verschiedenen Praktika und Ferienlagerbegleitungen. Zu der Zeit arbeitete sie außerdem für längere Zeit in der Aufbauphase einer WG für Menschen mit einer kognitiven Beeinträchtigung und starken Verhaltensauffälligkeiten mit.