Metodologías de investigación cualitativa en pedagogía social (eBook, PDF) - Iglesias da Cunha, Lucía
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La investigación en pedagogía social y educación ambiental ha contribuido a desarrollar la aplicación de procedimientos metodológicos cualitativos de muy diverso tipo: estudio de casos, investigación-acción participativa, estudios prospectivos, etnografías educativas, grupos de discusión o entrevistas, entre otros. La consolidación en las últimas décadas de su saber hacer permite presentar sus contribuciones utilizando el lenguaje metodológico y la explicación de los procesos de toma de decisiones que anteceden a los resultados de investigación. Las personas que participan en esta publicación…mehr

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Produktbeschreibung
La investigación en pedagogía social y educación ambiental ha contribuido a desarrollar la aplicación de procedimientos metodológicos cualitativos de muy diverso tipo: estudio de casos, investigación-acción participativa, estudios prospectivos, etnografías educativas, grupos de discusión o entrevistas, entre otros. La consolidación en las últimas décadas de su saber hacer permite presentar sus contribuciones utilizando el lenguaje metodológico y la explicación de los procesos de toma de decisiones que anteceden a los resultados de investigación. Las personas que participan en esta publicación pertenecen o han colaborado estrechamente y de múltiples maneras con el grupo de investigación SEPA-interea de la Universidade de Santiago de Compostela (www.sepa.usc.es). Se trata de una obra coral que ha de animar a seguir investigando, a mejorar los diseños de investigación educativa y a potenciar la divulgación de los hallazgos y las reflexiones a que den lugar esos trabajos, más allá de las oportunidades académicas. 
Autorenporträt
Lucía Iglesias da Cunha. Pedagoga de formación, doctora en Ciencias de la Educación y profesora titular en el área de Teoría e Historia de la Educación en la Universidad de Santiago de Compostela. Miembro del grupo SEPA-interea e investigadora del equipo RESCLIMA (Respuestas Educativas y Sociales al Cambio Climático), vinculado a la Rede Internacional de Pesquisa em Educação Ambiental e Justiça Climática.