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  • Format: ePub

Entende-se que desde que os aprofundamentos de estudos em Educação Física começaram a delinear uma nova abordagem de pesquisa e ensino nessa área do conhecimento, muitos professores que atuam nas escolas brasileiras se restringiram somente ao seu dia a dia, não discutindo sua prática e tampouco a escrevendo. Por outro lado, os estudos acadêmicos têm desvendado teorias que nem sempre são aplicáveis no campo da prática. Portanto, este estudo, se caracteriza como uma ferramenta fundamentada na teoria e na prática para aplicação das lutas na Educação Física escolar e em outros ambientes…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
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  • Größe: 8.38MB
Produktbeschreibung
Entende-se que desde que os aprofundamentos de estudos em Educação Física começaram a delinear uma nova abordagem de pesquisa e ensino nessa área do conhecimento, muitos professores que atuam nas escolas brasileiras se restringiram somente ao seu dia a dia, não discutindo sua prática e tampouco a escrevendo. Por outro lado, os estudos acadêmicos têm desvendado teorias que nem sempre são aplicáveis no campo da prática. Portanto, este estudo, se caracteriza como uma ferramenta fundamentada na teoria e na prática para aplicação das lutas na Educação Física escolar e em outros ambientes pedagógicos de atuação do professor e do profissional de Educação Física. O estudo não se esgota neste escopo, mas, é um passo inicial para a promoção das lutas rompendo o preconceito de que as lutas são promotoras da agressividade e da violência.

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Autorenporträt
Professor de educação física, formado pela Fiube (Uberaba/MG), em 1980. Pedagogo, formado pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava (SP), em 1982. Fez especialização em Metodologia do Treinamento Desportivo, pela PUC-MG, em 1985. Mestre em Educação pela Universidade de Franca, em 1999. Doutor em Educação Física, Pedagogia do Movimento pela Unicamp, em 2004. Professor de caratê, inscrito na Federação Mineira de Caratê a partir de 1990 e pela União Shorin-Ryu Caratê-Do Brasil, diplomado pelo mestre e presidente Yoshihide Shinzato, 9º Dan, em 1990. Na adolescência praticou capoeira e, paralelo ao caratê, praticou o judô. Professor de caratê por muitos anos em escolas municipais e academias de Uberaba. Participou de vários campeonatos regionais, estaduais e nacionais universitários. Atualmente, faixa preta 1º DAN em aikido e lutador praticante de jiu-jítsu. Professor da disciplina fundamentos das lutas na Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM/MG, professor de didática da educação física. Líder do Núcleo de Estudos Pedagógicos: Educação Física, Esportes e Lutas - Nepefel/UFTM desenvolve pesquisa na linha de metodologias de ensino na educação física, nos esportes e nas lutas. Autor dos livros, O voleibol "da" escola, 2006, Didática da educação física, 2011.