Sílvio Gallo

Metodologia do ensino de filosofia (eBook, ePUB)

Uma didática para o ensino médio

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Atualmente no Brasil a filosofia é disciplina obrigatória nos três anos do ensino médio, algo inédito em nosso país. Tal fato nos coloca o desafio de torná-la significativa na formação dos jovens, e não apenas mais uma matéria. Esse livro tem como objetivo contribuir com a prática docente do professor de filosofia na escola regular. Fruto da experiência de mais de duas décadas do autor, reúne os resultados de pesquisas realizadas por ele na área, sobretudo após a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em 1996. Sílvio Gallo apresenta uma proposta de pensar filosoficamente o ensino da disciplina, sem deixar de lado as importantes contribuições do campo educacional. Em termos metodológicos, indica dois modos de trabalhar possíveis para a materialização, em sala de aula, do trabalho pedagógico com a filosofia, compreendida como experiência de pensamento conceitual. Que não se espere, porém, qualquer tipo de manual ou "livro de receitas"; a proposta é que a obra sirva como uma espécie de bússola, para um caminho que será construído pelo professor, por cada professor. PRÊMIO JABUTI 2013 - Educação.

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Produktdetails

• Verlag: Papirus Editora
• Seitenzahl: 174
• Erscheinungstermin: 12. Mai 2020
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786556500096
• Artikelnr.: 59436782

Autorenporträt

Sílvio Gallo nasceu em Campinas em 1963. É graduado em Filosofia pela PUC-Campinas (1986), mestre (1990) e doutor (1993) em Educação pela Unicamp e livre-docente (2009) em Filosofia da Educação também por essa instituição. Professor associado da Faculdade de Educação da Unicamp desde 1996, lecionou na Universidade Metodista de Piracicaba entre fevereiro de 1990 e fevereiro de 2005, onde exerceu ainda os cargos de chefe do Departamento de Filosofia (1995-1997), coordenador do curso de Filosofia (1997-1999 e 1999-2002) e diretor da Faculdade de Filosofia, História e Letras (1999-2002). Pesquisador do anarquismo e da pedagogia libertária, publicou dezenas de artigos como resultado de suas investigações nesse campo, além de quatro livros. Atualmente, desenvolve pesquisas na área de filosofia francesa contemporânea e suas interfaces com a educação, estudando autores como Deleuze e Foucault, além de dedicar-se a investigações concernentes ao ensino da filosofia. Sobre tais temas, publicou dezenas de artigos em periódicos brasileiros e estrangeiros e alguns livros.