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  • Format: ePub

O livro "Metodologias de campo: perspectivas interdisciplinares", nas palavras de Luiz Antonio Coelho que assina o seu prefácio, constitui-se como um exercício de intertextos cujo fio condutor é a perspectiva da metodologia como caminho para se reconhecer territórios, contextos culturais, contextos situacionais, seres-pessoas em existência ativa. As autoras e os autores enfatizam, em seus textos, perspectivas interdisciplinares características do Programa de Pós-Graduação em Design da PUC-Rio. Integram saberes, fazeres e atitudes que participam da manutenção e anúncio de caminhos para o campo…mehr

  • Geräte: eReader
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Produktbeschreibung
O livro "Metodologias de campo: perspectivas interdisciplinares", nas palavras de Luiz Antonio Coelho que assina o seu prefácio, constitui-se como um exercício de intertextos cujo fio condutor é a perspectiva da metodologia como caminho para se reconhecer territórios, contextos culturais, contextos situacionais, seres-pessoas em existência ativa. As autoras e os autores enfatizam, em seus textos, perspectivas interdisciplinares características do Programa de Pós-Graduação em Design da PUC-Rio. Integram saberes, fazeres e atitudes que participam da manutenção e anúncio de caminhos para o campo do Design, revelando contextos de ensino e pesquisa que contribuem para o diálogo, a ressignificação constante e a formulação de questões e reflexões. Os leitores são convidados à leitura dos capítulos em qualquer ordem e são instigados a arranjar, compor, decompor, recompor sua experiência de leitura. Um convite para uma experiência caleidoscópica.

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Autorenporträt
Luiza Novaes - doutora em Design pela PUC-Rio e possui MFA in Photography and Related Media pela School of Visual Arts, em New York, USA. Designer e pesquisadora, atua nas áreas de design como mediação, mídia interativa e comunicação visual. É coordenadora do laboratório Experiências e Ambientes Interativos - EAI do Programa de Pós-Graduação em Design da PUC-Rio, e líder dos grupos de pesquisa Experiências e Ambientes Interativos" e "Interfaces Físicas Experimentais". Jackeline Lima Farbiarz - mestre em Letras pela PUC-Rio e doutora em Educação e Linguagem pela USP. É professora Associada I do departamento de Artes & Design da PUC-Rio (DAD PUC-Rio), onde é diretora desde 2017. É coordenadora do Laboratório Linguagem, Interação e Construção de Sentidos no Design (LINC-Design) e líder do Grupo de Pesquisa Design na Leitura de Sujeitos e Suportes em Interação. Tem livros e artigos em periódicos e em anais de congressos nacionais e internacionais com ênfase nos temas Design em parceria e Pedagogia dos multiletramentos para uma Educação Inclusiva e Intercultural, além de Design na Leitura, Ludicidade e Gamificação em situações de ensino-aprendizagem; Letramento crítico e multimidiático. É coordenadora geral do congresso TEIAS, evento interinstitucional e interdisciplinar que congrega os SILID - Simpósio sobre livro didático e SIMAR - Simpósio sobre materiais, recursos e tecnologias didáticas (PUC-Rio) e os Seduc@mídias.com - Simpósio Educação para as Mídias em Comunicação (UFF) e IDEIA - Simpósio Interdisciplinar Design e Educação na Inclusão para a Autonomia Sustentável (PUC-Rio). É consultora ad hoc CNPq, CAPES e FAPERJ. Rita Maria de Souza Couto - bacharel em Comunicação Visual e Desenho Industrial, Mestre e Doutora em Educação pela PUC-Rio, onde é professora Associada II. No Departamento de Artes & Design - DAD, atua como docente e orientadora na graduação e na pós-graduação. É membro eleito de vários Órgãos Colegiados do DAD. É bolsista de Produtividade em Pesquisa PQ1C do CNPq e Líder do Grupo de Pesquisa APRENDESIGN: Design em Situações de Ensino Aprendizagem. No âmbito da pesquisa em design tem publicado livros e capítulos em periódicos e em anais de congressos nacionais e internacionais, com ênfase no estudo dos temas como ensino do Design e Design no ensino, interdisciplinaridade, pedagogia do Design, Design em Parceria, entre outros. É consultora ad hoc do CNPq, da CAPES, da FAPESP e da FAPERJ.