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  • Format: ePub

A formação de professores, inicial ou continuada, clama por um olhar mais atento por parte de todos envolvidos na área da Educação. A história brasileira, sobretudo, nas últimas décadas, tem tido avanços e retrocessos que refletem na situação atual. Nesta obra, futuros professores, docentes experientes e todos envolvidos no processo de aprender-ensinar, ensinaraprender, são convidados a refletir sobre caminhos que apontam para uma educação da melhor qualidade. Os capítulos abordam aspectos da educação infantil aos últimos anos do ensino fundamental, em uma perspectiva de debater sobre a formação docente e suas práticas. Aproveitem a leitura!…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 2.42MB
  • FamilySharing(5)
Produktbeschreibung
A formação de professores, inicial ou continuada, clama por um olhar mais atento por parte de todos envolvidos na área da Educação. A história brasileira, sobretudo, nas últimas décadas, tem tido avanços e retrocessos que refletem na situação atual. Nesta obra, futuros professores, docentes experientes e todos envolvidos no processo de aprender-ensinar, ensinaraprender, são convidados a refletir sobre caminhos que apontam para uma educação da melhor qualidade. Os capítulos abordam aspectos da educação infantil aos últimos anos do ensino fundamental, em uma perspectiva de debater sobre a formação docente e suas práticas. Aproveitem a leitura!

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Autorenporträt
Doutoranda em Educação pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Mestra em Educação pela Uninove. Especialista em Psicopedagogia Clínica e licenciada em Pedagogia pela Unifieo. Docente na Uninove no curso de Pedagogia em disciplinas ligadas à primeira infância. Docente no ensino fundamental do Colégio Presbiteriano Mackenzie. Pesquisadora na área de Educação com participação em congressos e eventos ligados à educação infantil e formação de professores, com publicação de livros em ambas as áreas. De 2014 a 2018, foi professora coordenadora do Projeto Pibid (Capes/Uninove). Possui experiência em docência na educação infantil e ensino fundamental I na rede municipal de Jandira/SP (2004-2013), e na coordenação pedagógica de creche e no departamento de Inclusão Escolar do município.