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  • Format: ePub

Votre enfant éprouve des difficultés à gérer sa dyslexie ? Et vous recherchez un moyen de l'aider ?
Si tel est le cas, il est essentiel de prendre conscience des réalités de son handicap.
La discussion avec un enfant dyslexique est parfois complexe. Parce que la dyslexie génère chez lui de la frustration : l'enfant est alors convaincu qu'il est stupide, paresseux ou différent de ses camarades.
Ses pensées, pourtant erronées, sont destructrices pour son estime.
Michaël et la Montagne des Lettres vous offre l'opportunité unique d'entamer la discussion avec votre enfant à propos des
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  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
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  • Größe: 4.67MB
Produktbeschreibung
Votre enfant éprouve des difficultés à gérer sa dyslexie ? Et vous recherchez un moyen de l'aider ?

Si tel est le cas, il est essentiel de prendre conscience des réalités de son handicap.

La discussion avec un enfant dyslexique est parfois complexe. Parce que la dyslexie génère chez lui de la frustration : l'enfant est alors convaincu qu'il est stupide, paresseux ou différent de ses camarades.

Ses pensées, pourtant erronées, sont destructrices pour son estime.

Michaël et la Montagne des Lettres vous offre l'opportunité unique d'entamer la discussion avec votre enfant à propos des défis inhérents à la dyslexie, tout en renforçant son estime.

Les problématiques soulevées au fil de l'histoire créent un cadre propice à une discussion fluide. Votre enfant pourra alors évoquer ses propres problèmes avec les lettres, et les sentiments qui l'empêchent d'être heureux et d'accepter sa dyslexie.

Parallèlement, votre enfant pourra s'identifier au personnage principal du livre, Michaël, un enfant qui rencontre lui aussi des difficultés à lire et à écrire. Michaël vous emmènera dans son périple jusqu'au sommet de la Montagne des Lettres, tout au long duquel il découvrira comment la dyslexie l'empêche d'accéder au bonheur.

À la lecture de ce livre, votre enfant sera :

- Plus optimiste quant à son avenir avec la dyslexie

- Plus conscient de l'origine de ses émotions négatives et plus à même de comprendre que la dyslexie n'est pas un frein à ses rêves

- Capable d'écrire sa propre histoire vers le bonheur et de dépasser ses difficultés

L'auteur du livre, Jesper Sehested, est lui-même dyslexique.

Enfant, il se sentait seul, stupide et intrinsèquement différent des autres, de par son inaptitude à lire et à écrire.

En acceptant sa dyslexie, il a découvert qu'il n'incarnait pas que le handicap - et qu'en rien il n'était anormal !

Avec Michaël et la Montagne des Lettres, commencez, avec votre enfant, votre propre voyage jusqu'au sommet de la Montagne des Lettres. Qui sait ce que vous découvrirez, une fois le sommet atteint...


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Autorenporträt
L'auteur, Jesper Sehested, est dyslexique. Dès ses premières années, on a remarqué chez Jesper des difficultés à parler. Il a donc été placé dans une école maternelle particulière, avec d'autres enfants présentant les mêmes difficultés. Il n'était donc pas affecté, et se sentait parfaitement normal. Les problèmes ont commencé lors de sa scolarisation, où les autres enfants pouvaient lire et écrire, mais pas lui. Il a donc senti que quelque chose clochait. L'école était pour lui une terrible épreuve, à laquelle il ne pouvait pourtant pas échapper.Mais lors de sa dernière année de scolarisation, tout a changé.Jesper ne s'est pas miraculeusement mis à lire ou à écrire comme ses camarades de classe. Mais la vision qu'il avait de lui-même, de sa dyslexie et de ses capacités a totalement changé.Au lieu de se lamenter sur son sort, il a commencé à se concentrer sur ce qu'il savait faire.En un mot : il a accepté sa dyslexie. Il a simplement compris qu'il n'avait, de toute manière, aucun moyen de la faire disparaître.Le parcours de Jesper pour surmonter sa dyslexie l'a rendu non seulement plus fort, mais aussi capable d'aider d'autres jeunes dyslexiques et leurs parents à surmonter le handicap. Aujourd'hui, Jesper est diplômé et entrepreneur, puisqu'il a fondé https://pluslexia.com. Il a entre autres écrit ce livre, qui convient à la lecture à haute voix, et intervient régulièrement auprès d'enfants dyslexiques.