Minnekonzeptionen. Liebespassion, -symptomatik und -reflexion im Eneasroman Heinrichs von Veldeke (eBook, PDF) - Junker, Sophia
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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1,3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich mit der Minne und ihrer Konzeption im "Eneasroman“ Heinrichs von Veldeke. Die altfranzösische Vorlage "Roman d ́ Eneas“ als auch die "Aeneis“ Vergils sind die Vorgänger des höfischen Romans. In der Hausarbeit steht die mittelhochdeutsche Fassung als Untersuchungsgegenstand im Zentrum und daran werden die Liebessymptomatiken und Liebesreflexionen beschrieben…mehr

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Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1,3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich mit der Minne und ihrer Konzeption im "Eneasroman“ Heinrichs von Veldeke. Die altfranzösische Vorlage "Roman d ́ Eneas“ als auch die "Aeneis“ Vergils sind die Vorgänger des höfischen Romans. In der Hausarbeit steht die mittelhochdeutsche Fassung als Untersuchungsgegenstand im Zentrum und daran werden die Liebessymptomatiken und Liebesreflexionen beschrieben und analysiert. Die Punkte werden vergleichend auf die Figurenbeziehungen zwischen Eneas und Dido und Eneas und Lavinia angewendet. Ferner wird die Kategorie "Liebespassion“ hinsichtlich der Figurenbeziehungen analysiert und kritisch beleuchtet.
Autorenporträt
Engagement: Seit 08/2022 Betreuung und Förderung von Schülerinnen und Schülern (Deutsch als Zweitsprache) in Einzel- und Gruppenunterricht Seit 10/2021 Ehrenamt: Besuchsdienst (UKM) Seit 09/2021 Engagement als Nachhilfelehrerin beim Studentenring Münster Seit 08/2021 Crash-Kurs DaZ 07/2021-03/2022 Seomatik GmbH Bielefeld: Texterin im Home Office Seit 03/2021 Engagement als Nachhilfelehrerin (DaZ) Seit 08/2020 Ehrenamtliches DaZ Mercator-Projekt (WWU Münster) Zertifikate: 03/2021 Alphabetisierung 03/2021 Visualisieren leicht gemacht 03/2021 Stimm- und Sprechtraining für Lehrer:innen 05/2021 Umgang mit interkulturelle Konflikten 06/2021 Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen 03/2022 Mission Possible - Coolness Training