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Wie lernen Jungs? Wie fühlen Jungs? Was brauchen Jungs? Und was macht erfolgreiche Jungenarbeit aus? Dieses Praxisbuch vermittelt entwicklungspsychologische Basics und pädagogische Konzepte, bietet aber auch viele Praxisbausteine, Tipps und Anregungen. Es geht um gesellschaftliche Rahmenbedingungen, Wurzeln der Jungenarbeit, Verkündigung, Identität, Erlebnispädagogik, Aggression, Gewalt, Selbstverleztung und gesellschaftliches Engagement. Der große Praxisteil stellt erprobte Projekte und Entwürfe wie Explorer, Radfreizeit oder Actioncamp vor. Ein Buch aus der Praxis für die Praxis, für alle,…mehr
Wie lernen Jungs? Wie fühlen Jungs? Was brauchen Jungs? Und was macht erfolgreiche Jungenarbeit aus? Dieses Praxisbuch vermittelt entwicklungspsychologische Basics und pädagogische Konzepte, bietet aber auch viele Praxisbausteine, Tipps und Anregungen. Es geht um gesellschaftliche Rahmenbedingungen, Wurzeln der Jungenarbeit, Verkündigung, Identität, Erlebnispädagogik, Aggression, Gewalt, Selbstverleztung und gesellschaftliches Engagement. Der große Praxisteil stellt erprobte Projekte und Entwürfe wie Explorer, Radfreizeit oder Actioncamp vor. Ein Buch aus der Praxis für die Praxis, für alle, die mit Jungs auf dem Weg sind oder mit ihnen auf den Weg machen wollen.
Vorwort von Jürgen Kehrberger Vorwort von Timm Ruckaberle, Markus Röcker, Rainer Oberländer Grundlagen 1. Innovation aus Tradition: Die Geschichte der Jungenschaft in Württemberg 2. Jungen in den Blick nehmen: Ansätze der Jungenarbeit 3. Mann sein - Mann werden: Entwicklungspsychologische Aspekte der Arbeit mit Jungen 4. Die Jungs von heute sind die Männer von morgen! Jungen in einer sich verändernden Gesellschaft 5. Junge-Sein ist kein Problem: Perspektiven und Potenziale 6. Welches Evangelium brauchen Jungs? Ansprechend verkündigen 7. Wie wird Glaube erlebbar? Verkündigung in der Jungenarbeit 8. Wie lernen Jungs? Von Zappelphilipps, Bildungsverlierern und echten Männern 9. Jungs im Clinch mit der Schule: Die Bildungskrise der Jungen 10. Wackelige Identität: Zwischen Junge-Sein und Mann-Werden 11. Sexualität und Identität: Körperlichkeit und Wertebewusstsein im Blick auf Selbstbefriedigung und Pornografie Die Praxis 12. Das beste Programm für das beste Alter: Jungen in der Gruppenarbeit 13. Explorer - das 33-Stunden-Geländespiel: Eines der letzten Abenteuer für Jungs 14. Nichts ist unmöglich beim Jungenschaftstag! Der besondere Spiel- und Erlebnistag 15. Ein Erlebnis der besonderen Art: Jungen-Jungscharlager am Beispiel des Jungschar-Landeslagers Kapf/Egenhausen 16. An die Grenzen gehen: Radabenteuer für Jungs 17. Mit Power und Teamgeist unterwegs: Innovative Freizeitkonzepte 18. Von der Möglichkeit HEILIGhts zu erleben: Sommerfreizeiten für Jungen 19. Schnee und Action pur: Ski- und Snowboardfreizeiten für Jungs 20. Gelebter Glaube: Verkündigung in der Jungenarbeit 21. Unverkennbar „ICH“: Was Identität verleiht! 22. Praxisbaustein Sexualität und Pornografie: Entwurf für eine Themeneinheit für 13- bis 15-jährige Jungen 23. Das andere Geschlecht: Was ich schon immer mal wissen wollte 24. Jungen und Medien: Das Medium Film in der Jungenarbeit 25. Cyberspace meets Heimatkunde: Das Online-Spiel ju-line 26. Bewegung macht Jungen stark! Jungen und Sport 27. Das Leben lernen! Mit Erlebnispädagogik Persönlichkeit bilden 28. Aggressiv? Ich bin nicht aggressiv! Den eigenen Körper wahrnehmen und sich selbst behaupten lernen 29. Pilot oder Busfahrer? Das Projekt „Perspektive Beruf“ 30. Jungenarbeit über den eigenen Tellerrand hinaus: Die Aktion „Einer für alle Fälle“ Anhang Die Autoren Hinweise und Quellenangaben zu den Kapiteln Literaturempfehlungen zum Thema Weblinks Jungenarbeit
Vorwort von Jürgen Kehrberger Vorwort von Timm Ruckaberle, Markus Röcker, Rainer Oberländer Grundlagen 1. Innovation aus Tradition: Die Geschichte der Jungenschaft in Württemberg 2. Jungen in den Blick nehmen: Ansätze der Jungenarbeit 3. Mann sein - Mann werden: Entwicklungspsychologische Aspekte der Arbeit mit Jungen 4. Die Jungs von heute sind die Männer von morgen! Jungen in einer sich verändernden Gesellschaft 5. Junge-Sein ist kein Problem: Perspektiven und Potenziale 6. Welches Evangelium brauchen Jungs? Ansprechend verkündigen 7. Wie wird Glaube erlebbar? Verkündigung in der Jungenarbeit 8. Wie lernen Jungs? Von Zappelphilipps, Bildungsverlierern und echten Männern 9. Jungs im Clinch mit der Schule: Die Bildungskrise der Jungen 10. Wackelige Identität: Zwischen Junge-Sein und Mann-Werden 11. Sexualität und Identität: Körperlichkeit und Wertebewusstsein im Blick auf Selbstbefriedigung und Pornografie Die Praxis 12. Das beste Programm für das beste Alter: Jungen in der Gruppenarbeit 13. Explorer - das 33-Stunden-Geländespiel: Eines der letzten Abenteuer für Jungs 14. Nichts ist unmöglich beim Jungenschaftstag! Der besondere Spiel- und Erlebnistag 15. Ein Erlebnis der besonderen Art: Jungen-Jungscharlager am Beispiel des Jungschar-Landeslagers Kapf/Egenhausen 16. An die Grenzen gehen: Radabenteuer für Jungs 17. Mit Power und Teamgeist unterwegs: Innovative Freizeitkonzepte 18. Von der Möglichkeit HEILIGhts zu erleben: Sommerfreizeiten für Jungen 19. Schnee und Action pur: Ski- und Snowboardfreizeiten für Jungs 20. Gelebter Glaube: Verkündigung in der Jungenarbeit 21. Unverkennbar „ICH“: Was Identität verleiht! 22. Praxisbaustein Sexualität und Pornografie: Entwurf für eine Themeneinheit für 13- bis 15-jährige Jungen 23. Das andere Geschlecht: Was ich schon immer mal wissen wollte 24. Jungen und Medien: Das Medium Film in der Jungenarbeit 25. Cyberspace meets Heimatkunde: Das Online-Spiel ju-line 26. Bewegung macht Jungen stark! Jungen und Sport 27. Das Leben lernen! Mit Erlebnispädagogik Persönlichkeit bilden 28. Aggressiv? Ich bin nicht aggressiv! Den eigenen Körper wahrnehmen und sich selbst behaupten lernen 29. Pilot oder Busfahrer? Das Projekt „Perspektive Beruf“ 30. Jungenarbeit über den eigenen Tellerrand hinaus: Die Aktion „Einer für alle Fälle“ Anhang Die Autoren Hinweise und Quellenangaben zu den Kapiteln Literaturempfehlungen zum Thema Weblinks Jungenarbeit
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