Cet ouvrage s'attache a comparer les developpements et les changements recents survenus en France et au Royaume-Uni dans l'enseignement superieur, dans les politiques de recrutement et les pratiques de chacun concernant la reconnaissance academique des diplomes. La mobilite n'etant pas encore une pratique culturelle etablie, l'ouvrage s'attache egalement a reperer les obstacles et les barrieres a la mobilite des etudiants, ainsi que les facons d'y remedier au niveau des institutions et des gouvernements.
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