13,99 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
  • Format: ePub

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 2, Hochschule für Musik Carl Maria von Weber Dresden (Schulmusik), Veranstaltung: Seminar: Die Geschichte der Populären Musik als Gegenstand des Musikunterrichtes, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema "Modern Jazz" und ist als Stoffsammlung, die auch exemplarische Musikbeispiele auf CD enthält, für den Unterricht an Gymnasien zu verstehen. Eine ausführliche Beschäftigung mit der Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte des Jazz bis zum Swing im Vorfeld wird vorrausgesetzt. Der…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 2, Hochschule für Musik Carl Maria von Weber Dresden (Schulmusik), Veranstaltung: Seminar: Die Geschichte der Populären Musik als Gegenstand des Musikunterrichtes, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema "Modern Jazz" und ist als Stoffsammlung, die auch exemplarische Musikbeispiele auf CD enthält, für den Unterricht an Gymnasien zu verstehen. Eine ausführliche Beschäftigung mit der Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte des Jazz bis zum Swing im Vorfeld wird vorrausgesetzt. Der Begriff "Modern Jazz" umfasst in meiner Arbeit alle Bewegungen und Entwicklungen des Jazz nach dem 2.Weltkrieg, Revival - Bewegungen und Free Jazz mit eingeschlossen. Neuere Entwicklungen seit dem Free konnten nicht berücksichtigt werden (aus Platz - und Zeitgründen). Vielleicht noch ein Wort zur Auswahl des Themas dieser Belegarbeit. Ich habe diese Thema gewählt, weil ich selbst vorher äußerst wenig darüber wusste und diese Lücke füllen wollte - in meiner Schulzeit war nie die Rede von Jazz oder irgend einem anderen "moderneren" Musikstil . Doch ich bin der Ansicht, dass dieses Thema unbedingt im Musikunterricht behandelt werden sollte, da fast alle Jugendlichen moderne Musik hören (und nicht Vivaldi oder Beethoven! ), die oft auf den Jazz zurückgeht. Die Schüler hätten also einen ganz direkten Bezug und wären vielleicht begeistert von diesem Thema. Außerdem lässt dieses Thema sehr viel Freiraum für praktische Beschäftigungen. Das alles setzt natürlich ein fundiertes Fachwissen der Lehrkraft auf diesem Gebiet voraus, was ich hiermit anlegen wollte. [...]