Motive für den Glauben an das Göttliche (Philosophie, 8. Klasse) (eBook, PDF)
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,7, Christian-Albrechts-Universität Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: In der geplanten Unterrichtsstunde (Philosophie, Klasse 8) ist das Hauptziel, dass sich die SuS mit dem Glauben im Allgemeinen, aber auch mit dem Glauben an Gott im Speziellen beschäftigen und herausarbeiten, wann und ob ein Glaube als sinnvoll erachtet werden kann. Indem die Jungen und Mädchen sich mit diesen Fragen beschäftigen, reflektieren sie ihr eigenes Glaubensverhalten, aber auch das Verhalten anderen Religionen ...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,7, Christian-Albrechts-Universität Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: In der geplanten Unterrichtsstunde (Philosophie, Klasse 8) ist das Hauptziel, dass sich die SuS mit dem Glauben im Allgemeinen, aber auch mit dem Glauben an Gott im Speziellen beschäftigen und herausarbeiten, wann und ob ein Glaube als sinnvoll erachtet werden kann. Indem die Jungen und Mädchen sich mit diesen Fragen beschäftigen, reflektieren sie ihr eigenes Glaubensverhalten, aber auch das Verhalten anderen Religionen und Glaubensrichtungen gegenüber. Es findet also eine Schulung ihrer Sozialkompetenzen statt und steigert ihre allgemeine Toleranz dem Fremden gegenüber, die beide in dem Kurs noch nicht ausreichend entwickelt sind.
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