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This book traces the recent multicultural education policies and the 2009 National Multicultural Curriculum Reform in South Korea, and examines the political, ideological and socio-cultural politics underlying the 2009 reform.

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Produktbeschreibung
This book traces the recent multicultural education policies and the 2009 National Multicultural Curriculum Reform in South Korea, and examines the political, ideological and socio-cultural politics underlying the 2009 reform.


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Autorenporträt
Mi Ok Kang is an Assistant Professor in the School of Education at Utah Valley University.