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This book traces the recent multicultural education policies and the 2009 National Multicultural Curriculum Reform in South Korea, and examines the political, ideological and socio-cultural politics underlying the 2009 reform.

Produktbeschreibung
This book traces the recent multicultural education policies and the 2009 National Multicultural Curriculum Reform in South Korea, and examines the political, ideological and socio-cultural politics underlying the 2009 reform.


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Autorenporträt
Mi Ok Kang is an Assistant Professor in the School of Education at Utah Valley University.