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  • Format: PDF

Die Motivationen für die Berufswahl ,Lehramt' sind vielfach untersucht worden. Dieser Forschungsstand erhält mit der vorliegenden Studie neue Impulse: Aus biographischer und bildungssoziologischer Perspektive werden die Studien- und Berufsentscheidungen künftiger Musiklehrerinnen und -lehrer rekonstruiert. Es wird anhand von Einzelfallrekonstruktionen gezeigt, dass sich der 'Berufswunsch Musiklehrer' im Verlauf der Lebensgeschichten in engem Zusammenhang mit den musikalischen Tätigkeiten und Erfahrungen - in einem Spannungsfeld von aktiver Musik(re)produktion, dem Herkunftsmilieu und…mehr

Produktbeschreibung
Die Motivationen für die Berufswahl ,Lehramt' sind vielfach untersucht worden. Dieser Forschungsstand erhält mit der vorliegenden Studie neue Impulse: Aus biographischer und bildungssoziologischer Perspektive werden die Studien- und Berufsentscheidungen künftiger Musiklehrerinnen und -lehrer rekonstruiert. Es wird anhand von Einzelfallrekonstruktionen gezeigt, dass sich der 'Berufswunsch Musiklehrer' im Verlauf der Lebensgeschichten in engem Zusammenhang mit den musikalischen Tätigkeiten und Erfahrungen - in einem Spannungsfeld von aktiver Musik(re)produktion, dem Herkunftsmilieu und (pädagogischer) Musikvermittlung im späteren Beruf - entwickelt. Mit diesem Zuschnitt wird die biographische Perspektive für die Betrachtung von Studien- und Berufsentscheidungen gestützt.

Der Inhalt

· Forschungsstand ,Lehramt als Studien- und Berufswahl'

· Pädagogische Professionalitätsentwicklung aus biographischer Sicht

· Spannungsfeld Sozialisation, Biographie und Identität

· Narrativ-biographisches Interview, Bedeutung der Interviewsituation, dokumentarische Methode

· Rekonstruktion individueller Habitus anhand narrativ-biographischer Interviews, Fallabstraktion rekonstruierter Orientierungsrahmen

Die Zielgruppen

· Dozierende und Studierende im Lehramt

· Biographieforscherinnen und -forscher

· Studierende, die ihre Abschlussarbeiten schreiben

Der Autor Robert Heyer ist Studienreferendar für die Lehrämter Sekundarstufe II und I in Bremen.


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Autorenporträt
Robert Heyer ist Studienreferendar für die Lehrämter Sekundarstufe II und I in Bremen.