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Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, , Sprache: Deutsch, Abstract: Teil 4 der Reihe „Nachhilfe Mathematik“ behandelt das Prozentrechnen mit und ohne Taschenrechner. Die einzelnen Teilgebiete werden in kleinen Schritten behandelt und ausführlich erklärt. Die Aufgaben sind so aufgebaut, dass sie alleine und ohne fremde Hilfe gelöst werden können. Die Lösungen befinden sich im Anhang. Aus dem Inhalt (Gesamtband): 1. Grundlegende Vorübungen zum Prozentrechnen - Brüche drücken Anteile aus - Vom Bruch zum Ganzen - Anteile berechnen 2. Prozentrechnen: Vom Bruch zum Prozentbegriff - Der Prozentbegriff - Prozent drückt einen Anteil aus - Vom Dezimalbruch zum Prozentsatz 3. Prozentrechnen: Die Grundaufgaben - Prozentwert und Grundwert - Prozentsatz: Wir berechnen den Prozentwert – Wir berechnen den Grundwert – Wir berechnen den Prozentsatz - Sachaufgaben in kleinen Schritten lösen 4. Prozentrechnen: Preise - Preiserhöhung und Preissenkung - Mehrwertsteuer - Preisnachlass: Rabatt und Skonto - Sachaufgaben in kleinen Schritten lösen 5. Prozentrechnen: Brutto – Netto – Tara - Die Grundtypen von Prozentaufgaben 6. Prozentrechnen: Prozentsätze in Schaubildern darstellen - Das Streifendiagramm - Das Blockdiagramm - Das Kreisdiagramm 7. Prozentrechnen: Rechnen mit der Prozentformel - Die Prozentformel und die verschiedenen Arten der Grundaufgaben 8. Prozentrechnen mit dem Taschenrechner 9. Prozentrechnen: Erhöhung und Minderung des Grundwertes - Sachaufgaben in kleinen Schritten lösen 10. Prozentrechnen: Gewinn – Verlust – Mehrwertsteuer - Sachaufgaben in kleinen Schritten lösen 11. Prozentrechnen: Sachaufgaben zu allen Bereichen des Alltags Die Reihe „Nachhilfe Mathematik“ ist unabhängig von Jahrgangsstufe, Schulart und Schulbuch und bietet in konzentrierter Form jeweils einen Teilbereich des Faches Mathematik an. Sie wendet sich an alle Schülerinnen und Schüler, die ihre schulischen Leistungen verbessern und fit für den Übergang in eine andere Schulart werden wollen. Eltern können ihre Kinder für das Fach Mathematik motivieren. Lehrerinnen und Lehrer dürfen die einzelnen Arbeitsblätter kopieren und im Unterricht einsetzen (auch für Vertretungsstunden).