Regina Friess

Narrative versus spielerische Rezeption? (eBook, PDF)

Eine Fallstudie zum interaktiven Film

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Ausgangspunkt des Bandes ist die These, dass ein interaktiver Film eher spielorientierte Nutzungsmuster und damit verbunden auch andere Wahrnehmungsprozesse initiiert als ein linear erzählter Film. Diese Fragestellung wird in einer empirischen Fallstudie mit einem fiktionalen Kurzfilm und zwei weitgehende kongruenten interaktiven Kurzfilmen untersucht. In der theoretischen Vorarbeit werden die Besonderheit spielerischer und narrativer Rezeptionsmuster bei filmischen AV-Darstellungen untersucht. Die Annahme, dass das filmische Erleben der fiktionalen Geschichte durch die Interaktivität beeinträchtig würde, hat sich in dieser Einfachheit nicht bestätigt. Es zeigte sich u.a. vielmehr, dass der interaktive Eingriff für die Nutzer auch ein verstärktes Eintauchen in die Filmgeschichte und die Welt der Charaktere mit sich bringen kann.

Produktdetails

• Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Erscheinungstermin: 8. November 2010
• Deutsch
• ISBN-13: 9783531926681
• Artikelnr.: 44900422

Autorenporträt

Regina Fries war von 2001 bis 2009 Hochschuldozentin für Medienwissenschaft und Mediengestaltung an der Hochschule für Film und Fernsehen Berlin-Babelsberg, der Universität der Künste Berlin sowie der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin.

Inhaltsangabe

Problembenennung, Ausgangsthesen und Eingrenzungen
Grundlagen der Medienrezeption
Vorhandene Forschung zur Gegenüberstellung spielerischer und narratvier Medienrezeption
Rezeption narrativer Filme
Theorieansätze zum Spiel
Spielerische versus narrative Medienrezeption
Empirische Forschung zur Rezeption interaktiver Filme
Kritische Reflektion

Rezensionen

"Die vorliegende Studie besticht vor allem durch ihre Präzision, Gründlichkeit und das hohe Niveau bei dem Anliegen, die bislang nur punktuellen Ansätze zur spielerischen Rezeption zu systematisieren." tv diskurs, 2012