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Inhaltsangabe
Einführung: Der neue Himmel.- 1. Das Bild des Menschen als Objekt der Naturwissenschaft.- 2. Gilt die Gleichung: Leben = Physik + Chemie?.- 3. Ist ein lebender Organismus eine Maschine? - Oder eine Maschine ein denkender Organismus?.- 4. Der Pfeil der Zeit.- 5. Die Evolution.- 6. Physik, Chemie und andere Dinge.- 7. Die Naturwissenschaft Goethes.- 8. Gedanken zum Naturwissenschaftlichen Unterricht.- 9. Der Bildungswert der Naturwissenschaft.- 10. Vom Wert der Naturdinge und der Verantwortung naturwissenschaftlichen Forschen.- 11. Über das Verstehen von Naturerscheinungen.- 12. Über das innere Wesen der Naturdinge.- Schluß.- Namen- und Sachverzeichnis.
Einführung: Der neue Himmel.- 1. Das Bild des Menschen als Objekt der Naturwissenschaft.- 2. Gilt die Gleichung: Leben = Physik + Chemie?.- 3. Ist ein lebender Organismus eine Maschine? - Oder eine Maschine ein denkender Organismus?.- 4. Der Pfeil der Zeit.- 5. Die Evolution.- 6. Physik, Chemie und andere Dinge.- 7. Die Naturwissenschaft Goethes.- 8. Gedanken zum Naturwissenschaftlichen Unterricht.- 9. Der Bildungswert der Naturwissenschaft.- 10. Vom Wert der Naturdinge und der Verantwortung naturwissenschaftlichen Forschen.- 11. Über das Verstehen von Naturerscheinungen.- 12. Über das innere Wesen der Naturdinge.- Schluß.- Namen- und Sachverzeichnis.
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