Bruno Fleury

Neurociência aplicada a técnicas de estudos (eBook, ePUB)

Técnicas práticas para estudar de forma eficiente

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Ao estudar um grande volume de informações advindas de uma variedade de fontes: faculdade, processos seletivos, colégio ou outras, normalmente o aluno se depara com a dificuldade de atingir metas estabelecidas. O não cumprimento de objetivos lhe proporciona frustração e ansiedade o que provoca limitações de tempo e desorganização. O resultado materializa-se em limitações e autoavaliação negativa, que o indivíduo impõe a si mesmo. Dessa forma, conhecer técnicas eficientes de organização, produtividade, aprendizagem e memória pode ser a chave para que qualquer pessoa se torne estudante profissional sem reservas. O objeto central da obra é capacitar o estudante a ser mais produtivo ao utilizar melhor seu tempo de estudo. Assim uma profunda análise em Neurociência e metodologias de ensino culminaram no projeto que deu origem a este livro, haja vista a lacuna proporcionada pelo ensino tradicional. Essa obra traz, como conteúdo, mais de 20 técnicas de aplicação imediata para o estudante aprimorar sua forma de estudar individualmente que apresentam: " Explanação objetiva de cada técnica; " Exemplos práticos de aplicação; " Mapas mentais; " Imagens ilustrativas. E ainda conta com quadro sinóptico o qual compara e informa sobre o nível de interação e grau de dificuldade de aplicação que cada técnica pode proporcionar ao aluno. Depoimentos: "Ao compreender os ensinamentos deste livro, o aluno atento e determinado saberá aplicar as técnicas apresentadas, o que permitirá alcançar seus objetivos, inclusive, em tempo menor do que o imaginado. O estudante chegará à conclusão de que estudar pode ser um processo criativo, divertido, desafiador e gratificante, e não apenas uma atividade enfadonha, que, infelizmente, assusta a muitos indivíduos".

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Produktdetails

• Verlag: Viseu
• Seitenzahl: 70
• Erscheinungstermin: 1. November 2018
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9788554543853
• Artikelnr.: 54487557

Autorenporträt

Bruno Antonio Gonçalves Fleury é físico, formado pela Universidade de Brasília - UnB, atua como professor de Ensino Médio e em cursos pré-vestibulares há mais de uma década. Também concluiu cursos de coaching, segmento em que atua como coach na área acadêmica, auxiliando estudantes a alcançarem aprovações em processos seletivos desejados sejam eles vestibulares ou concursos. Ao iniciar a graduação em Medicina, percebeu como o curso exige que o estudante obtenha grande volume de informações novas em pouco tempo. E devido a condições familiares e financeiras não podia abandonar a profissão atual (professor) e se tornar novamente um estudante não remunerado. Deparou-se com um problema, menor tempo para estudo quando comparado a qualquer outro aluno de Medicina. Visando qualidade técnica e humana em sua formação profissional e ser referência nesse seu novo objetivo, iniciou a busca por técnicas eficientes de estudos que proporcionassem melhor aprendizado. Assim, partiu em busca de técnicas de estudos objetivas com base sólida para suprir suas necessidades, encontrou então, no estudo da Neurologia, mais especificamente, no estudo da Neurociência, fundamentos técnicos e científicos sobre aprendizagem e memória. Especialista em Metodologia do Ensino de Física, solidificou seus conhecimentos em Aprendizagem Significativa que, somada à Neurociência, formaram a estrutura de sua rotina de estudos para a formação médica a qual se tornou o eixo central dessa obra. Tendo sucesso em seu desempenho acadêmico decidiu transmitir esse conhecimento por meio das técnicas de Coaching. Esse trabalho vem gerando excelentes resultados não só para si, mas também para a sociedade que absorve essas informações e as aplica com determinação. Renilda Gonçalves do Amaral é doutora e mestre em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília-UnB, licenciada em Letras e especializou-se em Moderna Literatura Brasileira. Tem larga experiência na área de Ensino com ênfase em docência universitária, caminho que percorreu em vinte e cinco anos de carreira. O conhecimento profissional adquirido ganhou alicerce no dia a dia acadêmico, em sala de aula, no preparo de conteúdos diversos, principalmente naqueles que oportunizam técnica e disciplina para o estudo, dentre os quais Metodologia Científica, Métodos de Pesquisa, Técnicas de Comunicação, Princípios do Sistema de Informação e outros. Hoje produz materiais técnicos e científicos após uma carreira brilhante como educadora.