Gabriela Novaro, Laura Santillán, Ana Padawer, Laura Cerletti

Niñez, regulaciones estatales y procesos de identificación (eBook, ePUB)

Experiencias formativas en contextos de diversidad y desigualdad

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Este volumen reúne investigaciones realizadas por el Programa de Antropología y Educación de la Universidad de Buenos Aires. Los capítulos ofrecen una perspectiva comparativa sobre los distintos paradigmas en torno a la infancia, los procesos de socialización en diversos espacios (organizaciones sociales, familias, escuelas), el modo en que la educación se realiza en colectivos pertenecientes a distintos sectores sociales y a diversas adscripciones étnicas y nacionales. El libro constituye un aporte para comprender la socialización y la educación en contextos de diversidad y desigualdad, así como las políticas públicas que focalizan su intervención en la infancia en la sociedad argentina actual.

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Produktdetails

• Verlag: Editorial Biblos
• Seitenzahl: 197
• Erscheinungstermin: 26. August 2024
• Spanisch
• ISBN-13: 9789878142500
• Artikelnr.: 71496668

Autorenporträt

Gabriela Novaro es doctora en Antropología (UBA). Investigadora independiente del Conicet. Desde 2004 dirige proyectos sobre interculturalidad y educación financiados por la UBA, el Conicet y la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. Es profesora adjunta regular en la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). Su área de especialización es antropología y educación, interculturalidad, migración y educación. Laura Cerletti es doctora en Antropología Social (UBA). Es investigadora en el Conicet, con sede en el programa de Antropología y Educación (ICA/UBA) y docente en el Departamento de Antropología de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). Codirige proyectos de investigación UBACYT, PICT Y PIP sobre la educación y la atención a la infancia y la construcción de responsabilidades y obligaciones adultas. Ha publicado los libros Las familias, ¿un problema escolar? (2006) y Familias y escuelas. Tramas de una relación compleja (2014), así como diversos artículos en revistas científicas del país y del exterior. Ana Padawer es doctora en Antropología ( UBA ). Investigadora independiente del Conicet. Dirige proyectos de investigación sobre procesos de identificación y conocimiento de indígenas y migrantes en contextos rurales con financiamiento de la UBA , la MINCYT y Conicet. Se desempeña como investigadora del programa de Antropología y Educación de la UBA desde 1991, y ha realizado investigaciones para el Ministerio de Educación de la Nación y de la ciudad de Buenos Aires, para ONG vinculadas a la educación y los derechos humanos. Es profesora adjunta regular de la cátedra de Metodología y Técnicas de la Investigación de Campo en la carrera de Ciencias Antropológicas de la UBA y ha dictado cursos de posgrado en la UBA , UNLAM , UNLU , UNIPE y UNTREF . Laura Santillán es doctora en Antropología Social (UBA). Investigadora en el Conicet y en el programa de Antropología y Educación, (ICA/UBA). Dirige proyectos colectivos de investigación (SECYT, UBA, Conicet, PICT) y extensión universitaria centrados en los procesos políticos, sociales y comunitarios en torno a la crianza, el cuidado y la educación de niños y niñas. Se desempeña como docente de grado en el Departamento de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) y de posgrado en diversas universidades nacionales. Publicó artículos en revistas nacionales e internacionales. Su último libro es ¿Quiénes educan a los chicos? Infancia, trayectorias educativas y desigualdad social (2012).