Edileuza Fernandes Silva

Nove aulas inovadoras na universidade (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Resultado de um estudo sobre organização, desenvolvimento e avaliação em nove disciplinas de diferentes cursos da educação superior, esse livro procura identificar inovações que sinalizem rupturas quanto à forma de lidar com o conhecimento. Nas aulas analisadas nele, professores e alunos ultrapassam a concepção de que o conhecimento, para ser científico, precisa romper com o senso comum. Pelo contrário, os docentes baseiam o processo de ensino justamente no senso comum, nos conhecimentos prévios dos estudantes e no contexto onde se realiza o objeto de estudo, estabelecendo relações com outras formas e tipos de conhecimento. As inovações percebidas pautam-se nos princípios de afetividade, autonomia, participação, contextualização, igualdade, diversidade e ética, entre outros. Tais aspectos são examinados nas relações entre: professor e aluno, avaliação e seu objetivo, conteúdo e método utilizado, ensino e aprendizagem, ensino e pesquisa, teoria e prática, tempo e espaço etc. A autora discute ainda os desafios a serem vencidos para a constituição de processos inovadores na aula e os caminhos possíveis na construção da pedagogia universitária.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Papirus Editora
• Seitenzahl: 224
• Erscheinungstermin: 24. Mai 2024
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786556501734
• Artikelnr.: 72314655

Autorenporträt

Edileuza Fernandes Silva é graduada em Pedagogia pela Universidade Católica de Brasília (UCB), especialista em Formação de Professores, mestre e doutora em Educação pela Universidade de Brasília (UnB), com pós-doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Professora aposentada da educação básica na Secretaria de Educação do DF, coordenou a implantação do ensino fundamental de nove anos (2007-2009) e o programa Currículo em Movimento da educação básica (2014). Foi subsecretária de educação básica e membro do Conselho de Educação do DF. Atualmente, é professora adjunta da Faculdade de Educação, na área de didática, currículo e avaliação, e do Programa de Pós-graduação da FE-UnB, na linha de pesquisa Profissão Docente, Currículo e Avaliação (PDCA). Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Docência, Didática e Trabalho Pedagógico (Prodocência), também coordena o Observatório da Educação Básica da FE-UnB e integra o Fórum Distrital de Educação. Escreveu, em coautoria, as obras Quem sabe faz a hora de construir o projeto político-pedagógico, Aula: Gênese, dimensões, princípios e práticas. Organizou os livros A escola mudou. Que mude a formação de professores!, Ensino fundamental: Da LDB à BNCC, Formação docente, didática e projeto político-pedagógico, todos pela Papirus.