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  • Format: ePub

As experiências vividas por Maria Isabel da Cunha no decorrer de sua trajetória acadêmica levaram-na a desenvolver um trabalho de pesquisa no campo educacional que vem ao encontro das necessidades de inovações do ensino brasileiro. A autora procura desvendar o "bom professor", investigando seu cotidiano - como indivíduo e como educador -, sua prática e sua metodologia, para, com base nesse perfil, propor novos rumos ao curso de Magistério, na formação de profissionais. Pelos bons resultados advindos desse trabalho, os quais o leitor poderá comprovar, sem dúvida esta obra constitui-se em mais…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
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  • Größe: 0.83MB
Produktbeschreibung
As experiências vividas por Maria Isabel da Cunha no decorrer de sua trajetória acadêmica levaram-na a desenvolver um trabalho de pesquisa no campo educacional que vem ao encontro das necessidades de inovações do ensino brasileiro. A autora procura desvendar o "bom professor", investigando seu cotidiano - como indivíduo e como educador -, sua prática e sua metodologia, para, com base nesse perfil, propor novos rumos ao curso de Magistério, na formação de profissionais. Pelos bons resultados advindos desse trabalho, os quais o leitor poderá comprovar, sem dúvida esta obra constitui-se em mais um passo no avanço da educação, deixando uma trilha para aqueles que desejam prosseguir essa caminhada. - Papirus Editora

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Autorenporträt
Maria Isabel da Cunha é natural de Porto Alegre (RS). Fez curso Normal no Instituto de Educação Assis Brasil e graduou-se em Ciências Sociais e em Pedagogia na Universidade Católica de Pelotas. Mestre pela PUC/RS, é doutora em Educação pela Unicamp, com pós-doutorado pela Universidade Complutense de Madri (Espanha). Iniciou sua carreira docente no ensino fundamental e médio e, em 1971, assumiu a Supervisão Pedagógica na Escola Polivalente (Programa Premem). Fundou o Serviço de Supervisão na Escola Técnica Federal de Pelotas, onde atuou de 1973 a 1988. Paralelamente, em 1975, tornou-se docente da Universidade Federal de Pelotas, na área de Didática e Metodologia do Ensino Superior. Atualmente é professora aposentada da Universidade Federal de Pelotas, onde exerceu ainda a pró-reitoria de graduação, e desenvolve atividades de docência e pesquisa na Unisinos.