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A clínica do autismo segue fertilizando o campo psicanalítico. E este livro é um exemplo disso. Muito além de se manterem circunscritas à especificidade dessa clínica, as questões aqui desdobradas participam do que de mais interessante vem sendo produzido na psicanálise contemporânea. Entre elas, encontramos algumas saborosas formulações, como "simbolização em presença", do francês René Roussillon, e "três tempos da lei materna", do uruguaio Victor Guerra. Merece destaque a preciosa discussão sobre as relações entre objeto subjetivo, objeto tutor, objeto transicional, objeto autístico e objeto…mehr
A clínica do autismo segue fertilizando o campo psicanalítico. E este livro é um exemplo disso. Muito além de se manterem circunscritas à especificidade dessa clínica, as questões aqui desdobradas participam do que de mais interessante vem sendo produzido na psicanálise contemporânea. Entre elas, encontramos algumas saborosas formulações, como "simbolização em presença", do francês René Roussillon, e "três tempos da lei materna", do uruguaio Victor Guerra. Merece destaque a preciosa discussão sobre as relações entre objeto subjetivo, objeto tutor, objeto transicional, objeto autístico e objeto fetiche. O aprofundamento dessa reflexão promete ser de grande valor para o porvir da psicanálise.
É psicóloga e mestre pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP) e pós-graduanda do curso de Psicopatologia Perinatal e Parental do Instituto Gerar. É psicanalista de crianças, com formação pelo Instituto Sedes Sapientiae, e atua no Projeto de Atenção à Infância da Clínica Psicológica desse mesmo instituto.
Inhaltsangabe
Agradecimentos Prefácio Apresentação A constituição subjetiva e o brincar Considerações sobre a técnica na clínica psicanalítica de crianças com autismo A clínica do autismo: o brincar como via para a constituição subjetiva Considerações finais Referências
Agradecimentos Prefácio Apresentação A constituição subjetiva e o brincar Considerações sobre a técnica na clínica psicanalítica de crianças com autismo A clínica do autismo: o brincar como via para a constituição subjetiva Considerações finais Referências
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