Maria Cândida Moraes

O Paradigma educacional emergente (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Qual é o modelo de ciência hoje? E qual seria o referencial teórico capaz de nortear a busca de um novo paradigma para a educação? Da física chegam-nos as tentativas mais completas para se entender as leis do universo e oferecer uma compreensão radicalmente nova de vários aspectos de nossa vida diária. São referenciais que enfatizam o estado de inter-relação e interdependência essencial entre os fenômenos. Pois é esse universo relacional que a autora propõe como parâmetro para a construção dos novos paradigmas educacionais. A autora lança a ideia de uma nova escola, uma educação compreendida como sistema aberto, vivo, que troca energia com o meio. Uma nova educação em que tudo está em movimento, em processo - o conhecimento em constante construção, mediante interações, transformações, enriquecimentos mútuos. Onde o professor é a ponte entre conhecimentos, o contexto e seus produtores-receptores. - PAPIRUS EDITORA

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Produktdetails

• Verlag: Papirus Editora
• Seitenzahl: 240
• Erscheinungstermin: 31. Januar 2018
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9788544902769
• Artikelnr.: 54763827

Autorenporträt

Maria Cândida Moraes é mestre em Tecnologias Educacionais pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe/CNPq) e doutora em Educação (Currículo) pela PUC-SP. Foi professora da pós-graduação em Educação (Currículo) da PUC-SP, de 1997 a 2008, e atualmente leciona na pós-graduação em Educação na Universidade Católica de Brasília (UCB). Consultora e conferencista nacional e internacional, é ainda pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), além de coordenadora do grupo de pesquisa Ecologia dos Saberes e Transdisciplinaridade (Ecotransd/UCB/CNPq). Na Universidade de Barcelona, Espanha, é membro do Grupo de Investigación y Asesoramiento Didáctico (Giad) e coordenadora-adjunta da Rede Internacional de Ecologia dos Saberes. Foi pesquisadora visitante da Organização dos Estados Americanos (OEA), em Washington, Estados Unidos, e consultora do Banco Mundial. É autora de vários livros, entre eles: Pensamento eco-sistêmico: Educação, aprendizagem e cidadania no século XXI (Vozes, 2a ed., 2008,) e Sentipensar: Fundamentos e estratégias para reencantar a educação (com Saturnino de la Torre; Vozes, 2004), ambos com a chancela da Unesco; O paradigma educacional emergente (Papirus, 16a ed., 2014) e Ecologia dos saberes: Complexidade, transdisciplinaridade e educação (AntaKarana e ProLíbera, 2008)