Ana Lydia B. Santiago, Libéria Rodrigues Neves

O Uso dos jogos teatrais na educação (eBook, ePUB)

Possibilidades diante do fracasso escolar

• Format: ePub

Produktbeschreibung

O livro propõe o uso do teatro na educação com objetivos pedagógicos, a fim de favorecer o desenvolvimento de crianças e jovens estigmatizados pelo diagnóstico de fracasso escolar. Inicialmente, a obra apresenta uma síntese da história do trabalho pedagógico com os recursos teatrais, no mundo ocidental. A seguir, as autoras expõem uma oficina realizada com um grupo de crianças que apresentavam diversas dificuldades de aprendizagem, mostrando os resultados positivos obtidos por meio da intervenção com jogos teatrais. Fruto do encontro entre teatro, psicanálise e educação, esse é um material de grande importância para educadores comprometidos com a formação de seus alunos. - PAPIRUS EDITORA

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Produktdetails

• Verlag: Papirus Editora
• Seitenzahl: 128
• Erscheinungstermin: 14. Dezember 2016
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9788544902257
• Artikelnr.: 54764192

Autorenporträt

Ana Lydia Santiago, natural de Belo Horizonte (MG), é psicanalista com doutorado em Psicologia Clínica pela USP e membro da Escola Brasileira de Psicanálise e da Associação Mundial de Psicanálise. É professora do Programa de Pós-graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social, da Faculdade de Educação da UFMG. Desenvolve pesquisas em psicanálise sobre os problemas de aprendizagem relativos à neurose e à psicose na infância. Coordena o Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Psicanálise e Educação (Nipse), realizando pesquisa-intervenção sobre as formas de mal-estar na educação e de dificuldades de inserção social, nas escolas municipais de Belo Horizonte, em parceria com as secretarias de educação e de saúde da prefeitura da cidade. É autora do livro A inibição intelectual na psicanálise: Melanie Klein, Freud e Lacan (Jorge Zahar), além de diversos artigos publicados em revistas científicas nacionais e internacionais. Libéria Neves, natural de Belo Horizonte (MG), é psicóloga, atriz, educadora social e, atualmente, dá aula em cursos de licenciatura na PUC-Minas e na UFMG. Tem mestrado em Educação pela Faculdade de Educação da UFMG e é especialista em Cultura Popular. Desenvolve pesquisas e ações nas áreas de arte-educação, pedagogia social e psicanálise. É membro do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Psicanálise e Educação (Nipse) - realizando pesquisa-intervenção com Conversações por meio de jogos teatrais, nas escolas da rede municipal de Belo Horizonte - e da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em Artes Cênicas (Abrace), pelo grupo de trabalho Pedagogia do Teatro & Teatro e Educação. Publica artigos em revistas acadêmicas, nas áreas de educação, inclusão social e psicologia.